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[其他] 您的孩子在通往精英的路上

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发表于 2016-5-31 12:38:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
您的孩子在通往精英的路上

联动红领巾/文


眼看身边的大小家庭临近周末、假日,都忙着规划到什么地方休闲一下,我也欣然加入了这个行列。
      周围的人们都这样,于是乎,老虎洞、麦子河、五峰山、竹子山、爨龙颜温泉等陆良各处人满为患。文明些的,尽量带走了垃圾,很多都随手乱扔废弃物,自己开心了,环境遭了罪。这样的休闲,似乎并不会给家庭发展带来什么。
     忙活下来,发现自己的时间、孩子的时间都不够用。有了一些交流,但更有价值的学习和练习却少了,甚至没有了。孩子钢琴练习、上课的时间被我们一次次挥霍在了山路上、饭桌边,我爱好写,练笔的时间也被挤用了去休闲。意识到这些,我开始控制休闲的次数,认识到最好的休闲是提升孩子、提高自己。
      静下心来,发现更多高品质的家庭,都在为孩子提供好的机会去提升孩子的核心素养,有美术体验、钢琴品味、舞蹈感触……有幸到祖国的一线城市学习,发展那里的孩子们更能独立思考,艺术素养、核心素质更高。我想,自己也该这样去追求。
      前些天看到一篇文章,其中说到“进去名校的孩子们,更多在小学中学阶段就对艺术与文化有了很深的理解,接受过较专业的练习,通常保持着好的阅读习惯和某种艺术生活习惯”,据说这些孩子多出自意识较好的中产家庭,他们更可能成为未来社会的精英阶层。我就在想,我的家庭虽然没有够上中产,但也应该努力给孩子提供条件,帮孩子深入理解艺术,养成随时阅读及艺术生活的习惯。
      至此,我不由得对陆良的那些品质家庭的家长肃然起敬,您们正让自己的孩子在通往精英的路上。



                                                                                                 2016年5月31日写于家里
 楼主| 发表于 2016-6-1 12:27:39 | 显示全部楼层
zgx540612 发表于 2016-5-31 13:34
未来的人才不是“精英”,而是创造或制造型的天下啊!

曾老师,再过一百年,社会分工也不会消亡啊
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 楼主| 发表于 2016-6-1 14:17:09 | 显示全部楼层
zgx540612 发表于 2016-6-1 12:46
社会分工是永恒的,但用工和选才的方式必须由生产的需要产生。现在的所谓“精英”,实际已成为了“考试分 ...

曾老师,这样来定义精英显然范围太窄了
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发表于 2016-6-1 14:53:33 【手机网友】 | 显示全部楼层
中国教育,一无是处。我们学到了基础文化和对人性的肆意践踏。除此,没有长处。中国文化以及部分教材所示,要么编撰要么欺骗。
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 楼主| 发表于 2016-6-1 16:13:30 | 显示全部楼层
小搂明月 发表于 2016-6-1 14:53
中国教育,一无是处。我们学到了基础文化和对人性的肆意践踏。除此,没有长处。中国文化以及部分教材所示, ...

这有一叶障目的味道,说明你只看到了教育的背,没有看她的正面
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 楼主| 发表于 2016-6-1 16:15:26 | 显示全部楼层
zgx540612 发表于 2016-6-1 15:17
这就是现实教育体制的根本特点了啊!所以,我们不能对抗环境,但一定要引导孩子并给予他独立思考的认知, ...

曾老师,你我身处边疆小县都有这种认识,北上广难道会缺乏,北京大学、清华大学难道会欠缺,我不那么相信。
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发表于 2016-6-1 23:38:41 【手机网友】 | 显示全部楼层
zgx540612 发表于 2016-6-1 15:17
这就是现实教育体制的根本特点了啊!所以,我们不能对抗环境,但一定要引导孩子并给予他独立思考的认知, ...

是啊!我计划以后依据孩子的兴趣爱好来培养。等到上学年龄就接到这边来。
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 楼主| 发表于 2016-6-2 14:02:16 | 显示全部楼层
zgx540612 发表于 2016-6-1 18:25
不知你是否见过眼面前、工作中的北大,清华生么?他们早已经不是解放开初的那些高科技人才,而是好多在基 ...

我更愿意看到阳光的一面
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 楼主| 发表于 2016-6-2 14:02:30 | 显示全部楼层
小搂明月 发表于 2016-6-1 23:38
是啊!我计划以后依据孩子的兴趣爱好来培养。等到上学年龄就接到这边来。

好事!
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发表于 2016-6-2 21:52:54 | 显示全部楼层
联动红领巾 发表于 2016-6-1 16:13
这有一叶障目的味道,说明你只看到了教育的背,没有看她的正面

教育永远都是正面的。改革开放以前,我们的教育尽管还在四书五经礼仪春秋等层面上前行,但那是基于人性,道德等精神文明情操的正能量式教育。改革开放之后,我们的教育把中国变成了什么样?人性渐渐丧失,道德渐渐败坏。是,我也承认,还有些人有,但那又怎么样呢?冷漠与世故无情又把孩子教育得变成了什么样?走了很多地方,见闻了很多事例,这些,不是新闻和众生之口,能编撰的,可它,确确实实就存在了。
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